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让孩子爱上名著阅读

发布时间:20-05-17

中国╦╧教育新闻网讯(记者 Ш彭诗韵)1月11日,由北京师范大▕学出版社出版的“新Ψ课标整本书阅读”"新书发布会在2019北京图书订货会举行。

发布会上,“新课标整本书阅读”的丛书主编、北京教育学院人文与社会科学学院院长吴欣歆做了题▇█为“培养真正的阅读者”的主题分享讲座。吴欣歆从“阅读速度”“阅读取向”“阅读策略”“阅读状态”四大部分进行讲解。在阅读速度方面有三个时间结点,从三年级的每分钟300字到ō八年〾级的每分钟500字๑,再到高中г二年Ⅵ级的每分钟≧600字是各个阶段能达到的平均水平。吴欣歆指出,良好的阅读☠速度能够帮助学生制定阅读规划,获得愉悦感和成就感;在阅读取向方面又分为内容、姿态和方法等不同的取向,无论是对哪一类书感兴趣,∏以鉴赏者或是⊿解读者的姿态、通过纸质阅读或是电子阅读,只有了解了孩子的阅读取向,才能为其阅读成长提出针╞对性地建议↖;在阅υ读策略方面,包括◥预测、概括图像化、文本解构、联结等多种方式;在阅读状态方面,吴欣歆表示,好的阅读状态具有四大特点:持续、稳定、有〓选择、有兴味。

吴欣歆带领读者近距离、有方法地感受“整本书阅┝读”的魅力和有趣之处,让读者感受到从头到尾读完名著、不同年龄阅读同一本︹︺︻名著的不同体会。她指出,“整本书〇阅读”理念的落实,将会促进青少年养成优Ⅷ秀的阅读习惯从而终▎▏生受益,对优秀文化形成深入的思考,理解传统与现代、中国与世界的整体关系,从而形成正确的世界观、人生观和价值观。同Ⅶ时๑也促进成年人重新领略名著的魅力↹,与青少年进行不一样的阅读火花的碰撞。

吴欣歆表示,北京师范大学出版社打造的“新课标整本书ξ阅读”是一套高品质的图书,将“教策略”“搭支架”的整本书阅读方法完美呈现。这∽套书的编写理念践行了美国著名心理学家斯金纳所说的“我们教给学生的不应该是伟大的作品,而是对阅读的热⿻爱”。

北京师范大学出版集团北京京师普教文化◎传媒有限公司副总编辑贾静从个人的阅读体验以及陪孩♧子进行阅▄读的生活实И践出发进行了分享。贾静表示,北京︵师范大í学出版◄社倾力打造的“新课标整本书阅读”丛书旨在完全落实2017年版《普通高中语文课程≠标准》和新时期课程改革的精神,为教℅师、学生和家长提供在学校、在家庭进行“整本书阅读”好用、有效、权威、有趣的新型解决方案。

据悉,“新课标整本书阅读◈”丛书目前已π推出高中阶段的6◇本名著整本书阅读解决方案,分别为《※如◎何阅读<红楼梦>》《如何阅读<悲惨世界>》《如何阅读☎<老人与海>》《如何阅读<平凡的世界>》《如何阅读&l⿻t;边城>》《如何阅读<呐喊><彷徨>》。今后还将下延至初中和小学阶段,将“整本≌书阅读”打造成北师大社丰富、完整的产品体系。

“新课标整本书阅读”▽丛书

丛←书主编:吴欣歆

出版社:北京师范大学出版社

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